Bên cạnh quan điểm xử lý thông tin, cách tiếp cận chính nào khác để hiểu sự thay đổi nhận thức ở tuổi thiếu niên là gì?
Dựa trên công trình của Piaget, cần sử dụng cách tiếp cận lý thuyết trạng thái, định lượng, đưa ra giả thuyết rằng sự cải thiện nhận thức của thanh thiếu niên là tương đối đột ngột và mạnh mẽ.