Sau năm 1992, tỷ lệ sách giáo khoa bàn về chủng tộc tăng lên bao nhiêu?
Morning (2008) đã xem xét các sách giáo khoa sinh học trung học trong giai đoạn 1952-2002 và ban đầu nhận thấy một mô hình tương tự với chỉ 35% thảo luận trực tiếp về chủng tộc trong giai đoạn 1983–92 so với 92% ban đầu làm như vậy.