Sự phân bổ tần suất của các sự kiện - chẳng hạn như bảng hiển thị số lượng điểm quyết định trong chương trình phát triển kinh tế cộng đồng và mức độ giảm xác suất hành động khi số lượng điểm quyết định tăng lên - cũng có tính số học như dữ liệu định tính có thể có trong một nghiên cứu điển hình, theo một số chuyên gia.
Các chuyên gia nói rằng sự phân bố tần suất của các sự kiện cũng mang tính số học như dữ liệu định tính trong các nghiên cứu điển hình.