Đó là, trong thời điểm còn mơ hồ về mục đích và phương tiện của giáo dục đại học, nó có khái niệm rõ ràng và tốt nhất về những gì tạo nên một nền giáo dục đại học.
Có rất nhiều nhầm lẫn về mục đích của giáo dục đại học là gì.