Hệ thống giáo dục học vẹt vẫn chưa thể giúp học sinh phát triển các kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề cá nhân cần thiết trong thời đại thông tin.
Học vẹt không giúp học sinh phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề.