(Là một biến thể của chủ đề này, người ta có thể tưởng tượng ra một động cơ học tập mang tính chiến lược, theo đó những đứa trẻ có thành tích kém nhất sẽ được đi học thêm, với hy vọng rằng chúng sẽ trở nên thú vị hơn khi trò chuyện.)
Học sinh được đi học thêm có thể trở nên thú vị hơn khi trò chuyện.